Competência socioemocional

O Colégio Franciscano Ave Maria trabalha desde a sua fundação com foco nas habilidades socioemocionais de seus alunos. A afirmação foi feita pela irmã Salete Bolzan, diretora presidente da escola. “Não adianta o indivíduo se tornar um intelectual, que detém um grande conhecimento, se ao mesmo tempo não tiver a capacidade de se relacionar”, analisou. Para Salete, demissões em massa ainda são realizadas em grandes empresas devido a muitos profissionais serem exímios técnicos com essa ‘deficiência’ aliada a falta de respeito pelo próximo. Por isso, a instituição que preside atualiza e adequa constantemente sua metodologia de ensino. A irmã destaca que o Colégio Franciscano Ave Maria utiliza a renomada plataforma de educação SAS. A ferramenta, por exemplo, já está em conformidade com as mudanças que serão implementadas em 2020, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ministério da Educação. As alterações serão destinadas ao Ensino Médio, implicando em alterações na carga horária, por exemplo, que irá aumentar. Salete destaca, entretanto, que antecipar essa adaptação traduz bem o espírito do Ave Maria, aplicado em todos os níveis de ensino fornecidos pela escola, que busca sair na frente das demais concorrentes. “Assumimos esse sistema de ensino (SAS) porque não é conteudista e trabalha eficientemente com a formação, indo ao encontro dos nossos valores, que visam a dignidade humana”, completa. A diretora-presidente detalha também que os professores envolvem os estudantes no processo. Salete esclarece que a interatividade é primordial para que o ensino seja eficaz. “O aluno precisa saber o que e porque está aprendendo aquela matéria. Quanto a História, eles precisam estar cientes da necessidade de se informar sobre fatos relevantes que são anteriores a eles”, disse, contextualizando que isso possibilitará a compreensão de cenários atuais. “O Brasil passa por um momento político conturbado e eles tem que saber o motivo”, afirmou. “Somos protagonistas nesse processo”, ponderou. Essa capacitação, segundo Salete, construirá um cidadão consciente e capaz de ser crítico, quando necessário. “A posição deles precisa ser fundamentada”, ressaltou. Sobre a ideologia religiosa da instituição, Salete esclarece que eles trabalham os valores inseridos nas escrituras (Bíblia) e não doutrinas. “O valor humano serve para qualquer religião. Quando falamos de respeito, amor e protagonismo, falamos do evangelho”, disse. A grade curricular do Ave Maria conta com aulas de ensino religioso até o 9<SC210,186> ano. Contudo, com esse direcionamento, sem tratar de uma religião ou doutrina específica. Educando desde 1930 Com quase 90 anos de história, o Ave Maria passou, a partir de 2006, a se chamar Colégio Franciscano Ave Maria. A mudança foi uma consequência lógica tendo em vista que a filosofia da escola foi instituída no pensamento pedagógico de São Francisco de Assis, um grande educador e transformador da Idade Média. Em julho de 1930, a irmã Gertrudes do Divino Amor, inspirada em Maria Santíssima e na mensagem de Jesus Cristo, fundou o colégio. O objetivo foi, desde o princípio, educar crianças e jovens, preparando-os para o futuro. A primeira diretora foi a Irmã Aurora Maria de São Francisco. Em 1942, em decorrência da reforma do ensino no Brasil, a instituição passou a denominar-se Externato Ave Maria. Três anos depois, em 1945, Madre Angelina Maria da Sagrada Face, então superiora geral, solicitou ao governo a criação do Ginásio Ave Maria e foi bem-sucedida. Em dezembro desse mesmo ano foi realizado o exame de admissão para a 1ª turma ginasial. A expansão da escola, todavia, não parou por aí. Entre 1973 e 1979, o prédio passou por grandes reformas, ganhando laboratório e quadra de esportes, além de outras melhorias. A ampliação da infraestrutura trouxe maior conforto e mais facilidades aos estudantes. Toda a sua estrutura voltaria a ser reformada na década de 1990, entre 1990 e 2000, inclusive com a informatização da escola. No começo de 2006, ano em que completou 76 anos, ganhou nova denominação, fazendo jus, principalmente, à sua origem. Passou a se chamar Colégio Franciscano Ave Maria. Infraestrutura Os espaços utilizados pela Educação Infantil no Colégio Franciscano Ave Maria estão repletos de ambientes cuidadosamente pensados para as crianças, possibilitando descobertas, interações e aprendizagens a todo momento. A infraestrutura desse nível de educação conta com capela, casa ecológica, chácara, cozinha experimental, horta, laboratório, parque infantil, pátio, quadra e quiosque. Além das salas de aulas, estão à disposição dos alunos também salas de artes, informática e jogos. Já os alunos do Fundamental I, dispõe de ambientes similares acrescidos de bibliotecas dentro das classes, mais a do próprio colégio, auditório e teatro. Plataforma de educação SAS SAS é uma plataforma de educação, fundado em 2004, que desenvolve conteúdo, tecnologia e serviços de excelência para mais de 780 escolas em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal. São oferecidas soluções educacionais da Educação Infantil ao Pré-Universitário. Com sede em Fortaleza, no Ceará, o SAS também conta com um centro de distribuição em Campinas. A empresa trabalha para contribuir com a escola, auxiliando professores e gestores na tarefa de potencializar o aprendizado e desenvolver no aluno as habilidades para enfrentar os desafios de sua vida, dentro e fora da sala de aula. Por isso, acontecem renovações constantes nos conteúdos e abordagens, atualizando dados e informações. Aprendizagem contínua Diretora pedagógica do Colégio Franciscano Ave Maria, Cristina Corsini diz que as férias de meio do ano também devem ser um período destinado ao aprendizado. Para a educadora, os dias que servem para os alunos quebrarem a rotina, além de propiciar descanso e lazer, abrem oportunidades de experiências diferentes das vividas no regularmente. Cristina aconselha os estudantes que não se dedicaram muito no primeiro semestre, a usar o mês de julho para colocar tarefas atrasadas em dia, estudar ou adiantar trabalhos escolares. Segundo a diretora pedagógica, é saudável também 'viajar' em livros durante as férias, brincar, visitar parentes como avós, por exemplo, conhecer museus, entre outros. Projetos especiais Colégio Franciscano Ave Maria realiza projetos especiais com o intuito de aproximar os alunos a prática, tanto quanto para exercitarem os valores transmitidos pela instituição. Recentemente, alunos do infantil 3 e 4 visitaram a Fazendinha Cheiro de Mato, em Itatiba, para completar o projeto Na Roça é Diferente. Lá, eles tiverem contato com animais e experimentar os sabores dos alimentos vindos diretamente da horta e do pomar. De acordo com a direção da escola, esse momento foi rico, pois além do aprendizado dos conteúdos trabalhados, também resultou no desenvolvimento de uma série de outros aspectos importantes para os pequenos: hábitos de higiene, alimentação saudável, autonomia, cuidado com o meio ambiente, entre outros.